文章目录

1 思政内容融入赤峰学院体操课中的地位和特点

1.1 思政教育的地位

1.2 思想政治教育的特点

2 思政内容融入赤峰学院体育学院体操课中应用与设计

2.1 思政内容融入赤峰学院体育学院体操课中应用

    2.1.1 培养培养爱国主义精神

    2.1.2 培养学生遵守礼仪和规矩的意识

    2.1.3 培养学生吃苦耐劳的意志品质

    2.1.4 培养学生团结协作的意识

    2.1.5 培养学生遇事冷静的意识

    2.1.6 培养积极向上的进取意识

3 思政内容融入赤峰学院体育学院体操课程的教学与目标设计

3.1 思政内容融入赤峰学院体育学院体操课中的教学设计

    3.1.1 思政内容融入体操课前的教学设计

    3.1.2 思政内容融入体操课的准备部分教学设计

    3.1.3 思政内容融入体操课基本部分教学设计

    3.1.4 思政内容融入体操课结束部分教学设计

    3.1.5 思政内容融入体操课后教学设计

    3.1.6 思政内容融入体操课后拓展教学设计

3.2 思政内容在赤峰学院体操课中的教学目标设计

    3.2.1 体操技术技能目标设计

    3.2.2 教学过程和方法目标设计

    3.2.3 学习态度与价值观目标设计

3.3 思政内容融入赤峰学院体育学院体操课中的教学内容设计

4 结论与建议

4.1 结论

    4.1.1

    4.1.2

    4.1.3

    4.1.4

4.2 建议

    4.2.1

    4.2.2

    4.2.3

文章摘要:在全国高校思想政治理论课座谈会上习近平总书记明确指出“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决了怎样培养人才、培养什么样的人才，为谁培养人这个根本问题”[1]，为我国高等教育的发展指明了方向。本文采用了查阅资料法、分析法、调查法、访谈法等方法，通过对赤峰学院体育专业学生体操教学的分析研究，找出思政课程与体操课的结合点，探究思政课程融入赤峰学院体育学院体操课中的教学元素，根据国家提倡的教育理念，科学合理地将其融入赤峰学院体育学院体操课程教学当中，为促进新时代大学生身心健康发展提供参考，为高校培养优秀大学生奠定基础。

文章关键词:

论文DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2022.02.003

论文分类号:G807.4

文章来源：《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 网址: http://www.cfxyxbzzs.cn/qikandaodu/2022/0331/991.html