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高等教育论文_C语言程序设计课程教学改革探索

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:文章目录 1 引言 2 课程改革主要措施 2.1 教学内容建设和教学方法举措与成效 2.1.1 教学内容注重突出“先进性、实用性和趣味性” 2.1.2 教学环节和教学方法的改革注重实效和可操作性

文章目录

1 引言

2 课程改革主要措施

2.1 教学内容建设和教学方法举措与成效

    2.1.1 教学内容注重突出“先进性、实用性和趣味性”

    2.1.2 教学环节和教学方法的改革注重实效和可操作性

2.2 新工科背景下实践教学改革具体措施与成效

    2.2.1 以往实践教学中存在的问题

    2.2.2 PTA平台+实训大作业的训练模式

    2.2.3 将项目实训内容融入课堂,贯穿于教学中

    2.2.4 使用PTA平台进行实验教学的实施效果

3 改革课程考核评价体系和实验教学评价方法

4 结语

文章摘要:结合多年的教学实践,对C语言课程从教学内容、教学方法与手段、考核评价体系与考核方法等方面的改革举措进行了总结,分析了存在的问题和取得的成效;用实例介绍了使用PTA实验教学辅助平台进行实践教学改革的具体做法,分析和探讨了C语言课程实践教学中存在的问题和改革的方法及取得的成效。

文章关键词:

论文DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2021.11.023

论文分类号:TP312.1-4;G642.0

文章来源:《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 网址: http://www.cfxyxbzzs.cn/qikandaodu/2021/1213/895.html

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