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一、高校开展“每课三分钟”教学活动提升学生思政素养的必要性

二、“每课三分钟”教学活动与思想政治教育相结合的原则

(一)确保授课内容的思想路线不偏移。

(二)结合专业特点分类推进授课内容。

(三)课堂讲授要充分发挥学生的主观能动性。

三、“每课三分钟”教学活动与思想政治教育相结合的策略

(一)紧密联系时政，调动学生的参与度。

(二)紧扣节日庆典，树立学生爱国情怀。

(三)讲好中国故事，以情感染学生。

(四)紧密衔接授课内容，推动思想政治教学。

文章摘要:高校人才培养注重育人和育才的相统一,而要落实立德树人教育理念、建设高水平人才培养体系,就必须抓好课程思政建设与专业教育的有效衔接,把思政教育理念贯通育人的全过程。本文以新形势下新疆科技学院开展"每课三分钟"教学活动为载体,探究如何有效将思政育人理念与课堂教学深度融合,以期对提升高校大学生思政教育水平提供一些探索方向。

文章关键词:

论文分类号:G641

文章来源：《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 网址: http://www.cfxyxbzzs.cn/qikandaodu/2021/1126/861.html